由弗林德斯大学(Flinders University)领导的一个国际科学家小组发现，三种声音学习物种(极好鹩莺、红翅鹩莺和达尔文小地雀)和两种声音学习障碍物种(小企鹅和日本鹌鹑)的胚胎有产前听觉学习的证据。
Colombelli-négrel.等等。表现出一种感知和学会识别OVO中的声音的能力，如习惯所证明的，即使在以前假定的鸟类，如果有的话，如果有的话，如果有的话，声乐生产学习。图片来源:芭芭拉·弗拉兹。
有许多形式的声乐学习，但声乐生产学习到迄今为止只有七个订单中的标志成就（灵长类动物，鸣禽，鹦鹉，蜂鸟，鲸类，钉子，蝙蝠），以及灵长类动物，只有人类可以做到。
As a result of the rarity of vocal production learning, animals have been grouped into so-called ‘vocal learners’ (those that learn to imitate a vocalization from a vocal tutor) and ‘vocal non-learners’ (animals that produce vocalizations without imitating a vocal tutor).
弗林德斯大学科学与工程学院和维也纳大学生命科学学院的研究员索尼娅·克莱因多弗教授说:“人们认为，声乐学习只发生在包括人类在内的七种鸟类和哺乳动物谱系中。”
“我们的研究有望激发更多对动物学习声音的非凡能力的研究。”
“通过将声音学习的时间窗口移动到产前阶段，该研究方向开启了途径，以测量早期听觉经验对行为和信息处理的神经生物学下游影响。”
在研究中，Kleindorfer教授和同事们在胚胎行为中测量了胚胎行为中的声音学习概念，并使用心率变化作为响应变量的变化 - 在鸟类舱口之前，在出生前几个月甚至几年开始复杂的呼叫或歌曲．
“通过研究胚胎中的声音学习能力，我们正在向进化和发展时间划分的新进展方式，”Radboud大学动物生态学系的研究员Diane Colombelli-Négrel博士说荷兰生态研究所的动物生态学，以及澳大利亚国立大学生态与演变分工。
“在实际发声前长时间，我们发现这些小歌鸟也符合非特定声音，并能够”非关联“（不是来自父母）的声音，建立在鸣禽中声乐学习的复杂性。”
“未来的研究可以解决胚胎中胚胎中神经组织和基因表达途径的变化，介绍了良好的环境中的胚胎，确定了产前声音经验如何形状发声特性的表型变化，测量孵化前的声学环境对个人关注的效果作者结束了，特定提示/信号/环境暴露，并量化了成年人的选择力量，以指导其后代的产前声音经历。“
的研究发表在英国皇家学会哲学汇刊B辑:生物科学．
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黛安娜Colombelli-Negrel等．2021.禽流堂学习者和非学习者的产前听觉学习。菲尔。反式。r . Soc。B376（1836年）：20200247;DOI：10.1098 / RSTB.2020.0247
